家庭是孩子社会化的最早实行者和基本实行者，它对孩子的社会性进步有着极其要紧的影响，也是孩子形成善良情感的摇篮。因此，爸爸妈妈作为孩子的第一任老师，第一要为孩子创设一个健康、和谐的家庭环境。可以这么说，孩子在家庭中受到哪种教育，处于哪种环境，都会在他日后的种种行为中表现出来。也就是说，家庭的环境、爸爸妈妈对他人的态度，每时每刻地在影响着孩子的行为。曾经看到如此一个故事，大家先来一同推荐一下。
事情发生在一个度假村，一位满脸歉意的员工，正在安慰一个大约8岁的孩子。原来一群孩子参加完活动后，员工漏点了一个人，把孩子留在了偏远的球场上。当员工发现人数不对时，立即把孩子接回来，但饱受惊吓的孩子早已经哭得筋疲为尽，再见到母亲时哭得更是分外凄惨了。仅如你是这位母亲，你会如何做呢?是痛斥那位员工，还是直接向主管投诉呢?抑或是非常生气地将孩子接走，再也不参加活动了?
这位母亲的做法是蹲下来安慰孩子，并非常理性地告诉他:“孩子，已经没事了，那位姐姐由于找不到你而很紧张难过，她不是有意的，你去跟阿姨说说，给她安慰怎么样?
那孩子就走到那位员工的面前，轻轻告诉她：“我已经没事了。”
可以说这个孩子是幸运的，由于他拥有一位胸襟这样开阔的母亲。长大后他一定也是一个豁达的人。简容易单的一句安慰，一场将起的风波戛然而止，故事中的孩子由“受害者”的角色升华为“安慰者”的角色。宽恕不单让疏忽的员工受益，其实仔细想想，得到最大好处的是大家的孩子啊，由于他得到了一个珍贵的礼物——宽容待人的品格和处变不惊的勇气。
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