不想上学的成因及调整
不想上学是指对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，不可以从事正常的学习活动，常常逃学或旷课，严峻的会造成辍学。未收录医院心理健康咨询科李小霞
【成因】
1.过分娇纵与苛刻的矛盾：家长对独生子女上小学前百般呵护、过分娇纵，上小学后对孩子提出严格的需要，中间没一个正确引导、教育的过渡期，孩子适应不好的，产生不想上学情绪；
2.勤奋与懒惰的矛盾：目前孩子的课业负担较重，需要主动、勤奋的状况参与学习过程；但作为家里的“小太阳”，“小公主”，有些孩子从小形成了懒散、物质欲非常强等问题，缺少学习所需要的意志品质。
3.嘈杂与宁静的矛盾：“宁静以致远”孩子学习需要一个宁静、温馨的环境，有些家长不擅长用理智处置问题，让源于工作重压、家庭矛盾产生的烦躁情绪在家里蔓延，甚至迁怒于孩子身上，孩子也心烦意乱没办法学习；
4.发育与消耗的矛盾：孩子处于成长发育期，需要适度的营养，充足的睡眠，适量的运动。有些孩子做完学校的作业，接着做的作业，乱吃零食营养不佳，不多运动，甚至睡眠时间不足，影响正常的成长发育，学习效率低，渐渐失去了学习兴趣。
5.主动与被动的矛盾：家长对孩子干预多，引导少；批评多，鼓励少。使孩子学习时听家长指挥，十分被动、不悦。颠倒了孩子作为学习主体，积极主动自身计划，自身探索的乐趣。
以上这些起因，期望对家长朋友有些帮，解析自身和孩子存在的问题，做出相应的调整。
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