人才的培养在教育，孩子的成才在家长。称职的爸爸妈妈，会充分尊重和看重孩子的喜好、个性与专长。出色的爸爸妈妈，会积极创造条件让孩子成长为将来英才的好苗子。向出色爸爸妈妈学习，就是不要扼杀孩子的个性，不要压抑孩子的专长，不能忽视对孩子潜能有优势的挖掘与开发。
专长生的专长是从什么地方来的，它们是孩子天生固有些吗，不论哪个孩子，不论他的家度情况和爸爸妈妈常识高低，只须是其有专长，都是教育的结果。虽然有些艺术专长生、体育专长生，他们的爸爸妈妈并非画家、音乐家或者运动员，但他们能从小发现孩子的天分和兴趣点，能积极为孩子创造发挥天赎和从事兴趣活动的条件和环境，能不断引导和鼓励孩子在这部分专长的学习上不断进步。这部分显然都是专长生形成自身专长所不可或缺的。
德国哲学家康德说:“人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。”苏联教育家苏霍姆林斯基觉得:“只有学校教育而无家庭教育，或只有家庭教育而无学校教育，都不可以完成培养人这一极其细致复杂的任务”。被叫做“教育之父”的德国教育理论家里德里奇·福禄培尔说:“唯有家庭生活才能使儿童获得善良的心灵和有见解的、温和的性情，积极和有力的进步和教养。”
家庭是孩子的第一所学校，爸爸妈妈是孩子的第一任老师。作为社会细胞的家庭，对孩子的教育体目前每一件琐碎的事情上。爸爸妈妈的每个举动、每个眼色、每一句话，这所有都可以教育孩子。爸爸妈妈对子女不只有“养”的责任，更有“教”的责任。“教”是爸爸妈妈之道的核心内容之一，也是为人爸爸妈妈者最主要的责任。爸爸妈妈在生活的每一瞬间，都在教育着孩子，让孩子从小相信什么，了解什么，向往什么，他以后就有可能成为何样的人。大家每一个人都受过家庭教育，但由于同意的方法不同，造成的生活结果也不同，所以家庭教育需要是良好的、科学的。
古语云:“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”有人把未经尘世风雨洗涤的孩子比喻成一张纯洁的白纸，而爸爸妈妈的教育就是一支笔，在上面书写什么就会出现什么。因此，做爸爸妈妈的不只要给孩子提供丰富的物质生活，更要紧的是要给孩子提供优质的猜神食粮，用我们的作风、用我们的习惯和人格魔力、用我们的整个风度风韵去教育孩子。在孩子幼小的心灵上播下好学、善良、友爱、责任的种子，让孩子离得远远的自私、仇恨、罪恶，使他们纯洁的心灵得以升华。这就是爸爸妈妈给予孩子的最好的教育，同时也是爸爸妈妈神圣的责任之所在。
教育家魏书生指出:“孩子是爸爸妈妈的期望，教育是人类的期望。”又说:“一个孩子成长为好人，社会受益，人民受益，集体受益，邻里受益，但活得最充实、受益最大的，还是他的爸爸妈妈和他自身。”年代在进步，社会在进步，家庭教育也面临着新的需要，新的挑战。孩子是爸爸妈妈的，同样也是社会。邓小平说，将来社会将是人素质角逐的社会。所以，在这里大家说，将来社会将是爸爸妈妈素质角逐的社会、哪种爸爸妈妈就造就哪种孩子。
在人才角逐日益激烈的今天，爸爸妈妈对孩子的教育需要已经不只是需要孩子死读书、读死书了。由于教育习惯和办法比常识、分数更要紧。有大量成绩优秀的孩子，因为爸爸妈妈教育不得当，虽然学业非常成功，但是，毕业后踏上工作岗位后，由于不会学习，表现得并不出色，使得昨日光芒万丈的明星，今日变得暗然失色。
法国教育家埃德尔·富尔指出:“将来的文盲，不再是不识字的人，而是没掌握如何学习的人。”孩子的学习力将成为将来社会最基本的存活力。还有人讲“态度决定所有”，“习惯决定运势”。因此，爸爸妈妈教给孩子做人的习惯和学习技巧，才是主要的。只有如此，才能让孩子终身受益无穷。
孩子究竞是成为栋梁之材，还是成为平庸之辈，先天的禀赋固然要紧，但爸爸妈妈的发现、教育、引导却愈加要紧。没后者只有前者，孩子绝不会自然地成长为人才。因此，每一位爸爸妈妈都要高度看重家庭教育。爸爸妈妈自身也应加大自己修养，做孩子合格的第一任教师，促进孩子成为祖国的栋梁之材。
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