当学生进入中学阶段后，对爱情逐渐产生懵懂的想法，甚至开始动了早恋的心思。甚至，一些初中生，他们偷偷的开始恋爱，小心翼翼的躲着老师和家长，生怕被他们知道。
在教育上，时常强调疏导的作用，其实，随着中学生心理的成熟，与其强行制止他们恋爱，不如让他们认识早恋的弊端，从而把更多的精力用于学习之上。
有这样一位家长，他的孩子在学校里早恋之后，被老师叫到了办公室，他的回答，让许多老师大吃一惊。
上面这位，就是学生小明的爸爸，因为儿子在初中阶段，就开始恋爱，于是，在家长会的时候，这位家长被老师叫到了办公室，向他说明问题。
一开始，这位家长不明所以，以为孩子闯祸了，于是很尴尬的走进办公室，希望听取老师的批评和建议。
不过，这个时候老师说出了问题，她说：“小明，现在跟班上的一位女生谈恋爱”，并且希望这位家长采取措施，以免影响孩子的学业。
老师还以为，听到儿子早恋，这位家长肯定会很生气，一定会“教训”自己的儿子。于是，她委婉的提出，初中生正处于叛逆的阶段，最好照顾孩子的感受，以教育为主。
为了避免小明挨揍，这位班主任老师先把家长进行了一顿教育，强调打孩子不是正确的教育方式，也不能根本上解决问题；搞不好，还会让孩子产生叛逆的心理，甚至产生家庭矛盾。
可实际上，这位班主任理解错了，听了儿子早恋之后，这位家长并没有生气，反而很开心。他说：“这年头单身狗不好过啊”，自己儿子能意识到这点，及时抓住爱情，应该值得表扬。
甚至，他还声明，应该跟女方的父母见个面，让两个人的既能继续谈恋爱，也不能因为早恋耽误了学习。
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