管教孩子,“松”未必比不上“严”

朋友家有个小女儿,长得浓眉大眼,人也机灵讨人喜欢,甚是招人青睐。不久前朋友生日,我去找她逛街顺便买点礼物,临走时朋友让女儿完成老师布置的功课,再三叮嘱了小朋友,必须要先完成作业才能玩,不然就没巧克力吃了。孩子最喜欢吃的就是巧克力,忙不迭的点头答应,大家也放心地外出逛街去了。

管教孩子,“松”未必比不上“严”

到了中午的时候,朋友约我去她家吃饭,我想着下午也没什么事儿,就答应了。一进家门,看到孩子正坐在地毯上津津有味地捏橡皮泥人。朋友非常高兴,今天的作业这么快就完成了,打开课本一检查,才发现居然一字没动。朋友很生气,想要狠狠地骂孩子一顿,我正想制止呢,婴幼儿不知道事,好好跟她讲道理,不要随便发火,只听见朋友说:“这个泥人真好看,是送给母亲的生日礼物吗?”我这才看见孩子捏的那个泥人,尽管捏得十分粗糙,谈不上艺术美感吗,但颇有几分创意。主要的是,这是她的宝贝女儿用心制作的成就。

孩子非常机灵,察觉到朋友没责备她的意思后,立刻就顺着话说:“母亲,这是我用了一个上午的时间做的,你喜欢吗?”朋友回答:“当然喜欢,这是宝贝送给母亲的第一个礼物,母亲肯定会好好的珍藏。”小朋友笑开了花。朋友顺着话题又回答刚开始:“假如宝贝能将母亲上午外出之前安排的作业一块做完了,母亲肯定会更高兴。”这个时候孩子仿佛才想起来自身光顾着给自身母亲筹备礼物去了,母亲布置的作业还没完成呢!立刻放下泥人,小脸红红的跑回自身房里做作业去了。到了吃饭的时候,孩子不只出色的完成了作业,饭后还主动拾掇起了碗筷。

中国有句古训,叫做“人前教子”,意思是说在其他人的面前,爸爸妈妈要表现出家教的严厉,对孩子犯的错误要当众指出来,以此来规范孩子的行为举止。

可是到了目前,这种做法却是不可取的。家长一直觉得孩子犯了错,就应该严厉的指教他改正,不然他下次还会再犯。可是孩子是有自尊心的,特别是步入青春期的青少年,小时候不知道事,当孩子的心智日渐成熟,再加上青春叛逆期心理的影响,不只没达到家长教育孩子的目的,更是容易让孩子记恨我们的爸爸妈妈,变得不想上学,性格暴躁,更是不想于家长交流沟通,那样就得不偿失了。

我有一个初中同学,从小的学习成绩就很好,她的妈妈从不发脾气,性格特好,每一次我去她家一块写作业,她母亲一直在洗了水果端到房里之后就静悄悄的外出去了,而且大多数的时候我两个都在玩。我好奇得非常:“你妈如何不问你作业做完没?”我同学笑了一笑,原来,她和她的母亲之间早就有了约定,她保证每次的考试成绩都可以在学校排行榜靠前,需要就是在她自由活动的时间家长不要催促。

孩子的创造力是无穷无尽的,有时给孩子一点儿自由的空间让他们自由发挥,可能比打骂一顿的成效更好。

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