对于很大一部分人来讲，恋爱都是生活中最美好的记忆。而青少年时期也是生活中最美好的一时期，但青春期小孩子早恋是最令家长头疼的。
怎么样正确引导青少年早恋
平时心面对
青少年早恋非常正常，很多爸妈都有过如此的经历吧，大伙都有过如此的阶段，那样爸妈第一要表示理解，这是正常的现象，家长要以接纳的心态与孩子认真的交流，最好是以一个朋友的角色纳入，与孩子坦诚交流。
可以讲讲是我们的青春期，然后对于小孩子早恋我们的怎么看，也或者家长可以继而反问对爱情又有哪些想法呢。假如孩子承认他的确小孩子早恋了，那样家长要恭喜他找到幸福，无论对还是错先是要表彰，之后再和孩子讨论如此到底对不对。
引导正确的爱情价值观
要知晓，恋爱本身一定是无害的，一次健康的爱情，让人受益终生。但青少年们在身心发育不成熟，并且缺少教育和引导的状况下，过早地开始恋爱，是有害的。
尽管那些陷人小孩子早恋状的中学生会感觉自身对待爱情是很忠贞的、严肃的、认真的，不是随便玩儿的，但他们年龄尚浅，对什么叫真正的爱情与爱情所包含的社会责任和义务却什么都不了解。
家长要准时教育
到了青春期，男孩和女孩在生理和心理上都慢慢发生变化，你会发现，男孩和女孩之间说话交流一下子就变得不自然了，仿佛有一层神秘的面纱阻挡在两者之间，掀开或是不掀开，看上去都是一个问题。
有些家长却偏偏要在这个问题上施加神秘感，对诸这样类的话题一直都是避之不谈，与异性交往的定义和尺度在哪儿，孩子都一无所知。
如此缺失引导的人际交往才会真正造成悲剧发生，每年三月和九月刚开学的时候，往往是未成年少女发现怀孕的一个高峰期，在放假期间发生关系造成怀孕的案例并不少见。
小孩子早恋的心理
青春期生理发育诱发尝试心理
伴随青春期的到来，中学生对异性的生理结构和情感世界有一种神秘感，试图通过与异性的交往来认识，有时虽偶尔有性的冲动，渴望接触异性的身体，但并肯定能付诸推行。这种更多停留在精神层次上需要，是柏拉图式的。非常多中学生抱着“与其不试而放弃，不如试过再失败”的心态，渴望着走进异性爱的天地。
探寻精神寄托的回避心理
当代中学生最缺少的是理解，常识经济年代带来的全方位角逐，使一部分学生在贫困、富裕的两极日常，在沉重的学习负担中，在频繁的人际交往冲突中，在家长一味地望子成龙成凤的企盼中，在离异家庭或特殊组合的家庭的冷漠情感中，在个别教师的偏见中，承受着大大家难以想象的心理重荷。
这部分学生日常屡受挫折，又得不到正确、准时地引导和帮，其中的少数同学便“明修栈道、暗渡陈仓”回避日常应尽的责任，从选择异性朋友中填充内心的空荡，在异性朋友的“避风港”中找回我们的失落，精神的寄托。
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