青少年早恋是众家长最担忧的问题，大部分青少年早恋都会干扰学业。那样青少年早恋家长该怎么样正确引导呢？应继续阅读下面内容。
无论对错先表彰你的孩子
你可以说：“儿子(女儿)，你开始喜欢女生(男孩)了，父母非常高兴，你长大了!”
如此说话也并不是鼓励青少年早恋，而是“曲线救国”。孩子觉得我们的情感非常纯洁非常美好，而家长一般觉得孩子做了不应该做的事或者产生了不应该有些想法，于是，家长和孩子的冲突产生了。而假如家长以接纳的态度对待孩子，孩子感觉到了我们的情感被爸妈同意被赏析，他就会对你袒露心事，你们才可能有进一步的交流。
等他讲述他喜欢的人的特征之后，你要加上一句：“你长大了，父母非常高兴，但，大家还不太了解你打算如何对待这份感情?
孩子一直依靠爸妈的，只须爸妈以接纳的态度对待孩子，他们多会和爸妈讲我们的做法。比方说，女生说男生约他到什么地方，您可以告诉孩子：“那个地方可能不太好，大家还不太了解他。” 你还可以趁机告诉您的女儿：“女生，要掌握保护自身，绝对不能和男生有肢体接触，不能和男生单独待在一个房间。”您还要提醒她：“孩子，母亲(父亲)是怕你吃亏呀。那男生假如真的爱你，他就绝对不会做伤害你的事。他假如提出过分的需要，那样他感兴趣的只不过你的身体，而不是真正爱你，你必须要离得远远的他。”您还可以跟她讲：“你们目前的任务是学习，就在学校交往吧，离校后就各自回家吧(学校有老师管理)。”
知晓孩子喜欢上异性表示鼓励的情景在西方电影中司空见惯，但对中国爸妈来讲，却难之又难。在这方面，中国的爸妈应该学习西方爸妈的做法。并非要爸妈开放到给孩子装安全套，而是要爸妈掌握尊重人性。试想，假如双方爸妈都反对，特别是女生爸妈，她在家庭受了伤害，肯定会找男生哭诉补偿，男生会内疚，更想保护女生，结果成为两个孩子和两对家长的战争，你越禁他们关系反而越密切了。所以，孩子出现小孩子早恋，必须要用爱把他(她)拉回来，而真正的爱可以用“无条件接纳”来概括。
提升认识，着重疏导，不可盲目地批评和暴力地扼杀
小孩子早恋一般意义上是指发生在生活、经济上还不可以完全独立，同时又比法定婚龄小非常多的青少年这一特定群体里的恋爱行为。对待这个问题的态度只能是积极疏导和适当限制，而不是盲目地批评和暴力地扼杀。不然非常可能导致孩子逆反心理或恐惧心理，造成不可以正确处置和异性之间的关系，从而为将来的恋爱、婚姻埋下了隐患。
“单纯地表示好感其实不值一怪”，非常多老师如是说，如此的交往不像成人般复杂。但在小学生的头脑中那种朦胧的两性定义，却可以造成他们做出“出格”的行为。因此，面对中小学生“小孩子早恋”行为，老师（特别是班主任）和家长都要加以恰当的引导，告诉他们啥是健康的“爱”。
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正确引导
不管你们的交流结果怎么样，也不管他有没萌发小孩子早恋的种子，我们觉得这一步都是必修课。树立正确的恋爱价值观是每一个孩子进入青春期后，无论爸妈还是老师都应当做的。青春期的孩子在思想上还处于半成熟与成熟之间，对很多事物的认识不够全方位，处置问题有欠妥当，所以这时就需要爸妈正确引导。
所谓的正确引导，并非说告诉青少年早恋是错误的、不允许小孩子早恋等等，而是要给孩子解析小孩子早恋机会的不合宜。比方说你就给他解析其一你年龄尚幼，谈男女朋友为时过早；其二青春期对异性好奇是非常正常的生理、心理反应，但现阶段就你所学常识，没可以为谈男女朋友提供充分的认识条件（即思想不成熟，对恋爱认识不够全方位），还可以借谈男女朋友告诫孩子只有常识学习好了，将来才能更好的谈男女朋友，以此来激起孩子学习；第三你目前的核心任务是学习，小孩子早恋会使自身分散精力，对自身学业会导致影响等等。正确恋爱价值观的树立，对孩子处置”单恋“”暗恋“”小孩子早恋“等问题都有积极的引导用途。
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