青春期学生的心理疾病有什么

步入青春期后的青少年,因为身心健康趋于定型的时期,是走向成年的过渡阶段,亦是性意识萌发和进步的时期,他们的心理进步和生理发育往往不一样步,具备半成熟、半幼稚的特征。因而,在他们心理素质进步的重要阶段,容易产生心理失误,甚至心理滑坡,应该引起大家的看重。

青春期学生的心理疾病有什么

青春期学生的心理疾病:好奇片面的虚荣心理

伴随生理上的发育和社会接触面的扩大,青少年自尊心亦与日俱增。然而,这种自尊容易被追求虚荣所扭曲。例如用片面的虚荣去满足自己某种好奇、好胜及自我表现的心理欲望。近些年来,青少年抽烟、喝酒的人数呈上升趋势,主要起因是好奇心所驱使,使自己像个大人,容易交到朋友,更看上去轻松、潇洒、大方,还有好胜和所谓的“心理不听话性(亦称逆反心理)”。有些女生过份追求穿戴打扮,未走上社会就强调高花费,这种不好的心理若任其进步,就大概走入歧途。

青春期学生的心理疾病:精神生活的不满心理

有此心理者以农村和边远区域的青少年为多。他们觉得自己的现实生活与书本、影视中的生活方法差距甚大,文化生活内容贫乏,或是被日益沉重的学习负担压得喘不过气来,无暇享受文化生活的乐趣等等。枯燥而单调的生活满足不了他们对精神文化的需要,产生不满或厌倦心理。为了充实自己的精神生活,他们就会“饥不择食”地盲目去社会上寻求精神刺激和所谓的欢乐。不言而喻,假如任其进步,将会产生哪种后果。

青春期学生的心理疾病:不成熟的恋爱心理

因为机体的发育心理活动的进步与客观环境等影响,青少年渐渐产生了对异性的爱慕,求偶心理开始萌发。但他们受常识结构、认识水平和生活阅历所限,对爱情的认识尚是肤浅而朦胧的,因而看上去幼稚和不成熟。有些跃跃欲试想探寻机会体验一下恋爱的滋味,于是就会出现小孩子早恋、单恋、多角恋爱等不好的现象。这些不成熟的恋爱心理,对于自己,对于其他人,乃至对于社会都是有害无益的。

青春期怎么样进行自我调节心理?

1、放松精神和身体

转移注意力,不去想那些令人不愉快的事,做你一个人感兴趣的事。譬如参加一些活动,做一些体育训练,读一本喜欢的书或听一些舒缓的音乐。

2、做自已应该做的事

尽管生活中有非常多的挫折和重压,只须专心做事自己喜欢的事和应该做的事,就会使自己情绪变得稳定,泰然自若。

3、让自己快乐起来

什么事情的发生都有其合理性,青春期要平静地同意已经发生的事情,不以沮丧和烦恼来“惩罚”自己。

4、冷静分析自己的对策

把不痛快的事、想不通的事,向自己喜欢和信赖的人——朋友、伙伴、爸妈、老师倾诉出来,得到同情和帮。这是非常不错的心理治疗。写日记,必要时求助心理健康咨询热线电话,也是心理治疗的好办法。

以上《青春期学生的心理疾病有什么》为高三网我们采集整理,想知道更多关于青春期心理疾病有关内容,请关注高三网。

原创文章,作者:禁游网,如若转载,请注明出处:http://www.jinyouxinxi.com/6984.html

发表评论

邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注