依据有关观察和解析，目前孩子的心理健康问题通过多种多样的形式表现了出来，其主要表现为:学习上困难，考试中焦虑，难于应付的挫折，青春期性的心理扭曲，情绪不稳定，自我失控，心理承受能力低，意志薄弱，缺少自信，记忆力衰退，注意力不集中，思维贫乏，学习成绩不稳定，并在行为上出现打架、骂人、撒谎、考试舞弊、不想上学、逃学，严峻的还会出现自伤或伤人现象。
假如对以上的种种现象进行了归类，那样，大概可以分为:学习类问题、人际关系类问题、情绪类问题、人格障碍类问题及青春期成人性心理类问题。
1、孩子心理疾病的大多数起因来自学习。
尽管教育部门大力号召爸爸妈妈和老师要给孩子减轻负担，素质教育的呼声也从来不绝于耳，但是，因为应试教育的理由，一些重压和阴影还是一直在困扰着孩子们。再加上爸爸妈妈盼望孩子成才的心理，孩子们学习的心理重压愈来愈大，从而造成了孩子精神上的萎靡不振，愈加造成了食欲不振、失眠、神经衰弱、记忆成效降低、思维迟缓等多种症状出目前了孩子的身上。
2、人际关系类问题。
孩子的人际关系方面包括了爸爸妈妈和孩子的关系、老师和学生的关系与同学之间的关系。
假如孩子把和爸爸妈妈的关系处置得不妥当，就会引起孩子不好的的心理反应，特别当孩子处于青春期而爸爸妈妈处于更年期的时候，问题就更为突出了，一些孩子会因此而压抑和抑郁，另一些孩子会产生强烈的不听话心理。
假如孩子与老师的关系处置不当，不言而喻，会对孩子的心理造成什么影响。会使学生产生一种对抗心理，老师还可能对学生产生一些认知偏差，会给学生造成压抑心理、攻击行为等问题。
与同学的相处，是影响孩子学习和生活水平的理由之一。每一个孩子都期望被我们的同学接纳，能和同学打造一种理解与信赖的关系。假如同学之间的关系不融治，甚至关系紧张，有些孩子就会有孤独感.
3、人格障碍类问题。
现在的孩子所存在的人格障碍中，常常见的是依靠型人格和分裂性人格。依靠型人格突出的障碍是缺少独立性，缺少独立性，没主见，遇事会表现得手足无措，在处置人际关系的时候常会处于被动的地位。孩子之所以会现如此的人格特点，主如果由于爸爸妈妈对孩子过于保护。分裂型人格的特征是内向，孤僻胆怯，不喜欢与人交往，应变能力狡差，社会适应能力不好的，往往不可以适应新环境。
4、青春期成人性心理类问题。
有关资料表明，中国孩子的育春期正在不断地提前到来，伴随营养水平的提升和营养状况的改变，青少年的成人两性生理存在着愈来愈提前的趋势。孩子的身体发育虽然提前到睐，但是，孩子成人性心理的成熟却存在着后延的趋势、于是，这二者之间的冲突就此出现。伴随这二者之间冲突的出现，也带来了很多孩子的心理疾病。当孩子遭遇到了青春发育期的生理剧变时，势必引起孩子情感上的激荡。这样的情况假如得不到理解，便会出现压抑心理，出现焦虑与抑郁。
禁游网心理专家孟老师：
爸爸妈妈与孩子打造好的亲子关系是孩子心理健康的要紧保证。爸爸妈妈与孩子进行常常，有效的交流沟通，有益于爸爸妈妈改进教育方法，为孩子提供情感上的支持，有益于消除，缓解孩子的焦虑、紧张、烦恼及孤独压抑的心理。爸爸妈妈与孩子之间的相互理解和相互尊重，能够帮助防止孩子形成胆怯、缺少自信、情绪暴躁等不好的心理特点。
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