大家都了解自闭症儿童孩子没非常不错的语言表达能力，那样家长该如何做才能提升自闭症儿童孩子的语言表达能力？家长们可以从这4方面做尝试来提升自闭症儿童孩子的表达能力，请看下文解析。
自闭症儿童多数伴有语言障碍，有些可以说话，但有各种各样的问题；还有些孩子没办法说话。一般来讲，大家想要说话需要两个系统支持：大脑和发音。
大脑有专门的语言区，负责怎么说、跟哪个说、如何说等语言思维筹备工作。大多数自闭症儿童谱系儿童不可以说话是由于大脑功能发育障碍。
一般大家觉得发音系统就是“嘴”，可能会出现舌系带、唇无力的状况，但一般这些状况可能造成说话不明确，和不可以说话并不同。
假如孩子已经确诊自闭症儿童并且没语言，家长们可以如此进行尝试。
1、排除发音系统问题
虽然极少是这个起因，但还是要先咨询专业口腔大夫，排除构音器官病变，然后进行科学的语言康复练习。
2、平时的语言环境
想掌握说话就要有丰富的语言环境，同一个孩子，在美国学习英语，在中国就会学习汉语，周围人不说话，他自然也就不会说了。
目前大家都忙，孩子不是交给爷爷奶奶就是交给电子商品，真正实质的父（母）子（女）互动反而少了大量，这些都会干扰儿童的语言发育。作为第一任语言教师的爸爸妈妈，和孩子面对面地多说话，有针对性地边指认边命名，都能够帮助丰富儿童的早期语言环境。
3、提升儿童主动模仿能力
即使有了丰富的语言环境，但假如孩子缺少模仿能力，那样，语言也没办法输入到大脑中去，儿童也就没办法通过模仿掌握其他人的语言。
4、提升说话动机
有些儿童，在1-2岁时曾经出现过少量语言，但是当孩子发现只须一哭就可以得到吃的喝的喜欢的物品，根本不需要说话时，语言就由于“没用”而渐渐消退了。
因此，当儿童想要某物的时候，必须要让他说出相应语言，哪怕一个声音，也要鼓励儿童说话，增加说话动机。一旦儿童知晓语言非常有用，只有说话才能得到想要的，就会促进语言采用。
孩子学习语言自有其办法，即便孩子本身的发音有些问题，但只须语言能力在向好的方向进步，就可以。
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