上初中的孩子发型奇特 总穿“奇装异服”如何解决?

青少年已经有了肯定的思维能力和独立性,有些孩子追求新鲜,新奇的服装是最能引起他们注意的,甚至到了“不奇不喜欢,无奇不买”的地步。他们穿着“奇装异服”的目的,非常大程度上是为了吸引其他人的注意力,而不是真的喜欢这些服装。遇到孩子这样的情况,爸爸妈妈该如何做呢?

上初中的孩子发型奇特 总穿“奇装异服”如何解决?

孩子遇到的事

刚升入初中的童童生活条件比较优越,最近,童童常常缠着母亲上街陪他买服装,而他看中的服装母亲都看不中:“儿子,你不要穿这些‘奇装异服’去上学,如此的服装不符合你学生的身份。”而童童却固执地说:“学校里有好多同学都穿如此的服装,多有朝气呀!大家班的好几个同学都买了如此的服装,其他同学们都可羡慕呢。”

几天后,母亲突然发现,童童突然多出来几络黄色的头发。“学生如何能做如此的发型呢,你明天把颜色弄回来。”童童一听,不开心了:“为何其他人能如此,我就不可以?为何我穿什么,打扮成什么样,你都要管啊?”这种事情屡屡发生,母亲真的拿他没方法了!

父母来深思

孩子进入青春期,会有求新求异的倾向,这是正常的,父母要明确引导孩子在那几个方面求新求异。假如一味地对孩子加以管制,不一样意他所做的事情,长此以往,不但不可以改变他的做法,还会增强他的逆反心理,更会伤害亲子之间的关系。

聪明父母如此做

1.告诉孩子不好的着装的害处。

父母可以和孩子谈谈,他为何喜欢如此穿衣,他又为何不适合如此的穿着。让他们清楚自身正处于长身体的关键时刻,有些服装往往不适合学生的。服装过紧,束缚身体,影响正常的成长发育,过于宽松,在上下楼梯、做实验、上体育课时,极易发生缠绊、摔倒、烫伤等事故。而且,盲目地追逐时尚,并非酷帅的表现,反倒会让大伙感觉讨厌。

2.让孩子清楚我们的想法,一定他并引导他。

要让孩子知晓不让他如此穿戴,并不意味着否定他的爱美之心,更不是抹杀他的审美自觉性和个性化穿着。引导孩子正确分辨“美”和“丑”,正确认识“时髦”与“时尚”,自觉避免不好的社会风潮的负面影响,让他自觉、主动地改变与年龄、身份不符的着装风格。

3.纠正儿子的审美观。

父母应该在日常培养孩子干净、整齐、配色合理、适合我们的年龄、适应相应的场所等着装习惯,在潜移默化中逐步提升。可以让他们多看一些青春励志的节目,让他们学习阳光男生的穿着和这个年龄应有些姿态。

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