是时候重新定义“青春期叛逆”这件事了!
家长A：我们孩子自从上了初中，就开始不听话了。我平时教导他，他不仅不听，有时候还会把话给我怼回来，而且总是有一大堆理由来掩饰自己犯下的错。
家长B：对啊，我们家孩子小学的时候还喜欢跟我聊天，现在难得说上几句话，一回家就关上门，一副拒绝交流的样子。昨天孩子说我太唠叨了，我感觉孩子变得我都有点不认识了。
家长C：你们这都算好的，我们家孩子沉迷到手机游戏中无法自拔，我跟他说话就当没听见，说烦了直接出门走人。有时候脾气大，带他参加个学习方面的活动，好不容易哄到现场，一不高兴马上就转身走人。我在孩子面前时刻都得小心翼翼的，生怕又一不小心惹到他。
以上种种表现，统统被家长称为“青春期叛逆”。这段时期，亲子关系迅速恶化，相互看不顺眼。孩子们唱着“理解万岁”，家长们欲哭无泪。
青春期怎么了?
为什么我们可爱的孩子会变成这样?
叛逆的真相是什么
简单的把青春期孩子的行为定义为“逆反”其实不合理、太过粗暴，因为这个词把冲突的原因和责任指向了一方。
如果单纯的他要这样做，是不会产生冲突的，让冲突激发的是他要这样做，你不允许。
他想玩游戏，你担心影响学习，不允许;
他想穿的衣服，你说奇装异服，不允许;
他跟女孩子走得近，你说早恋，不允许;
……
他想做的很多事情，你都担心影响他的健康成长，担心他偏离好好学习的康庄大道，所以习惯性的不允许，让他在生活中处处受到限制。
毛主席说过：哪里有压迫，哪里就有反抗！而他反抗的方式就是：你越不让干嘛，我就越干嘛，并且拒绝跟你交流。
这个时候的孩子更加让你感觉失控，促使你焦虑升级，于是你加大控制力度，而他却抵抗的更厉害。你们的冲突升级，关系恶化。
所以青春期的亲子冲突，其实是一场控制与逃离的游戏。
人生会经历好几个“叛逆期”
其实青春期并不是一个人唯一一次“叛逆”，人在幼年、青少年、中老年分别会经历一次所谓的“叛逆期”。
2岁左右的孩子说话做事喜欢以“不”字打头，带这个时期的孩子觉得分外累。但是如果你明白这是他自我意识逐渐增强的表现，你能够尊重他的自我意志，允许他不按照你说的来，明白他的哭闹是情绪的表达，给他积极的回应，引导他合理表达自己的想法，那么这个时期相对轻松度过。
青春期是孩子连自己都无法控制自己的一个阶段，是他们身体发育带来的心理变化，他们开始思考“我是谁、我来自哪里、我将要去何处、我这一生为何而来”这样的问题，他们会做出许多父母无法接受的行为。
如果这个时候你能够多理解多包容，放下指责，透过他的特立独行看到他的渴望、他的需要、他的无助，并适时的伸把手帮一下他。如果你可以不站在父母的角度指点他，而是平等的交流，充分尊重他的每一个决定，那么，他的青春期会过的相对平缓一些，“叛逆”行为会少很多，你们会拥有跟以前一样的亲昵。
老年期是人一生中也会经历的另一个“叛逆期”，这时期的老人会有一种强烈的“丧失感”，丧失工作、丧失权利和地位、丧失金钱、丧失亲人、丧失健康等等，一系列的变化让他们内心承受巨大的冲击，于是情绪多变，脾气古怪，被孩子们嘻称为“老小孩儿”。
事实上，人生就是一个丧失与获得的动态平衡过程，只不过在这几个时期表现得更为集中、强烈。
生而为人的意义就是：我可以自由选择。
我们渴望被理解、被包容、被支持与被爱，也正是因为有人肯满足这些需要，我们才觉得不枉来人世一遭。
我们希望孩子成功，但更应该希望孩子这一辈子能平安、喜乐、幸福。所以，在孩子青春期的时候，他能得到父母更多地理解、支持、包容与爱，是多大的幸福。
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