孩子不想上学不听话有什么起因?每一个家长都要看重家庭教育,孩子从出生就在体验爸爸妈妈的教养方法。但是,假如家长不考虑及孩子成长的需要,胡乱地说一些伤人的话,会对孩子产生深远影响。
3-7岁的孩子
心灵是最脆弱,渴望被理解
当家里婴幼儿想要其他人的东西时,或弟弟妹妹犯了错误时,你会如何解决?
“这个玩具妹妹只是玩一下下,立刻就还你,你要做个爱推荐的好孩子!”
“你都这么大了,还跟妹妹抢东西啊,太不知道事了。”
“弟弟妹妹犯了错误,哥哥姐姐同罪,当老大就得受些委曲。”
“由于你是老大,要掌握担当。”
久而久之,年级小的一方则会仗着自身年级小,日后会不断犯了错误:“我一点都不怕哥哥姐姐”。
试想一下,假如大家一直让大的迁就着小的,大孩子心里有多么不满,也只能逆来顺受。“明明是妹妹做的不对,为何父母一直第一个批评我,如何能这么偏心?”
说到底,这是在教孩子:被侵犯时,你得忍着,这是人为制造权利的不公平。如此的不公平会让孩子之间的感情变得疏远,令孩子和爸爸妈妈间的关系变差。
由于3-7岁的孩子理解能力有限,爸爸妈妈若常常要孩子去做他们不想做的事,会令孩子产生强烈的不满情绪。其实教会孩子掌握担当和推荐无关年龄的大小,“公平”才是主要的原则。
第一,爸爸妈妈要教会孩子:推荐东西是情分,不推荐是本分,该是哪个的东西就是哪个的。第二,教会孩子怎么样在人际关系中拒绝其他人的不当请求。最后,当孩子的东西让人抢走时,你应该适当鼓励他们把我们的东西拿回来。
7-12岁的孩子
除去学习,最渴望开心的感觉
当孩子成绩不理想的时候,家长便会抓住机会训示一会儿:
“同样一个老师教的,人家成绩为何那样好,到你这就这么差?”
“学了这么久,如何半点长进都没?”
家长只关注孩子的学习,会造成孩子的能力进步不平衡。过于关注学习结果,会让孩子对学习产生抵触情绪;过于关注学习行为,会让孩子产生不想上学心理。
“最烦我妈拿我跟其他人比,让我向人家学习,太伤人了!”
“成天说他们关心大家,这哪是关心大家就只是关心学习成绩罢了。”
孩子的教育是多方面的,成长也应该是多方面的。家长需要做的就是帮孩子把他感兴趣的东西打造起来,多交朋友收获友谊,在家有话语权培养主见,干一些自身想干的事情……
在困难、失败的时候。家长应做的是对不足之处给予点拨,帮孩子重新树立信心,走出困境。他人得到成绩的时候,对孩子加以鼓励,使其将一时热情变为持久的行动。
12-16岁的孩子
渴望尊重,更需要自尊自由
大部分家长都爱打听孩子的隐私,如翻看孩子的日记和手机,可以反映出青春期孩子的思想,判断是不是有小孩子早恋的苗头,与染上坏问题等等。
进孩子的房间时,你是先敲门,还是直接推门呢?
“妈,你如何又不敲门就进去了。”
“我是你妈,还用得着敲门啊!”
“妈,那是我的日记,你能否尊重一下我的隐私。”
“你的东西如何就不可以给我看了,你都是我生的!”
一旦爸爸妈妈发现了什么,一般会把某些内容当作“证据”,拿去质问孩子:“我辛辛苦苦地供你吃供你穿供你念书,你目前什么也不告诉我了,对得起我吗?”
不管出于任何理由,打探个人隐私的行为都是不对的。严峻伤害自尊心,容易对爸爸妈妈产生很大的不信赖。当孩子不再信赖爸爸妈妈时,你说再多再好的建议,他们也会拒绝同意。
进入青春期的孩子,自身有思想,也有自身不想让其他人知晓的隐私。当孩子的隐私意识渐渐增强时,意味着他们开始逐追求“个体独立”,爸爸妈妈应当高兴才对。
所以,进孩子的房间前,请家长敲一下门,给孩子足够的尊重,让他能在我们的地盘里感受到安全和掌控感。进入房间后,不打探他的隐私,从而帮孩子打造自尊自爱的意识。
孩子的成长过程并非一帆风顺的,家长对待孩子的影响也不可能个永远都是正面的,这就让家长知晓,在对待孩子的时候,必须要尽力给孩子积极的影响。
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