让孩子学会创造性想象力的特点和办法

创造性想象是探索学习的动力,这种动力可直接促进孩子产生探索性的社会需要,使其有意识地接触设想的范围和内容,使想象渐渐转化成好的学习行为。

让孩子学会创造性想象力的特点和办法

想象的办法有三类,即逻辑想象、批判想象、创造性想象等。

这三类想象的单独或综合运用,都可能提供创导致功的正确渠道。

逻辑想象

即依靠逻辑上的变换,从已知推出未知,从目前推出以后。著名诗句“冬季已经到了,春季还会远吗?”就是典型的逻辑想象。

汉斯是个德国农民,他因爱动脑筋,常常花费比其他人更少的力气而收获巨大的收益,当地人都说他是个聪明人。到了土豆收获季节,德国农民就进入了最繁忙的工作时期。他们不只要把土豆从地里收回来,而且还要把它运送到附近的城里去卖。为了卖个好价钱,大伙都要先把土豆按个头分成大、中、小三类,如此做,劳动量实在太大了,每个人都只有起早摸黑地干,期望能快点把土豆运到城里赶早上市。

汉斯一家独树一帜,他们根本不做分检土豆的工作,而是直接把土豆装进麻袋里运走。汉斯一家“偷懒”的结果是,他家的土豆一直最早上市,因此每次他赚的钱自然比别家的多。原来,汉斯每次在往城里送土豆时,没开车走普通人都经过的平坦公路,而是载着装土豆的麻袋跑一条颠簸不平的山路。两英里路下来,因车子的不断颠簸,小的土豆就落到麻袋的最底部,而大的自然留在了上面。卖时大小仍然可以分开。因为节省了时间,汉斯的土豆上市最早,价钱自然就可以卖得更理想了。

农民汉斯这种巧妙借助自然条件进行逻辑想象的成功办法,看上去并不惊天动地,但却可以开启大家的大脑。

假若你具备如此的逻辑想象能力,就可以在自己成功的过程中做得更好了。

批判想象

批判想象就是探寻某些不健全、需要改变的东西,在此基础上进行想象构思。

年代的变迁、社会的进步,往往会给原来本已健全的东西留出进一步健全的空间。在这个空档上,借用批判的想象,对选准项目、确定自己的市场优势、发展更大的市场,都能产生巨大的用途。市场上摔不碎瓷器的出现,便是借用“批判想象”的“产物”。

在日常,大家常常失手摔碎家什,更有不少人依靠摔盘砸碗来发泄心中的怨气。

法国一个瓷器制造商通过批判性想象,别出心裁生产了一批供大家摔砸的瓷壶、瓷杯、瓷碗。这种器皿式样新颖、价钱低廉,并在广告上宣称:“不必烦恼,无须压抑怒气!夫妻吵架,乱砸器皿是心情缓解的效果最好办法……为了家庭和睦幸福,使劲摔吧!劝君莫吝惜!”

这种依靠批判想象产生的奇怪商品,加上独特的广告语,引起了不少人的兴趣,从而使得业务兴隆,财源广进。

创造性想象

创造性是成功的重要。

大家平常所说的创造性思维是指创造性工作的思维活动,其实就是想象力与一般思维的有机结合。

假若没想象力的支持,一般思维是不可能升华为创造性思维的。

大家完全有理由说任何科学发现、技术创造、文学创作等创造性活动,没想象力的参与是不可思议的,而做出创造性收获的科学家、创造家、艺术家,也都是具备丰富想象力的人。

创造性想象可以使人产生全新的想象,它可能是现实世界中暂时还没的某个事物的形象,但现实日常有其产生的依据。

所以希尔博士一语道破零与亿之间的天机,那就是“所有的收获,所有的财富,都始于一个意念”。

那样意念从何而来呢?希尔博士讲解说道:“它是创造性想象力的商品。”

关于创造性想象力造成意念的产生,与在心理成功中所扮演的“角色”的例证,全球家喻户晓的风行饮品——可口可乐的产生,极具说服力。

大约一百年前,一天,一个年老的乡村大夫驾着他一个人的车到一个小镇上,他悄悄溜进那家他常去购药的药店,与一个年青的药剂师做了一桩并不惊人的交易:老大夫和药剂师谈了足有一个钟头。后来,年青的药剂师跟随大夫来到马车上,取回了一个老式铜壶和一片用来搅动壶里东西的木制槽状的木板。年青的药剂师检查那只老铜壶后,一次性付给乡村大夫五百美元。随后,老大夫才交给年青药剂师一张写着秘密配方的小纸片。铜壶里装着一种可以令生活津止渴的特殊饮品,而它的制造配方就写在那张小小的旧纸上。

这配方是那个乡村老大夫的创意——想象力的商品。

年青药剂师的信心使他倾其五百美元的积蓄将此创意买了下来。

大家没办法一定那个乡村大夫的配方有多神奇,也难以确定这个年青的药剂师对这个配方进行了多大程度的修改。

总之,这个叫爱撒·肯特拉的年青药剂师,将一种秘密成分加入老大夫的偏方中后,确实生产出一种畅销全球的美妙饮品——可口可乐。

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