性爱文化是身心健康教育的一个要紧组成部分，也是家庭教育、学校教育、社会教育的一项要紧内容。
人从出生后，就有了性别的差异。宝宝的衣着，与宝宝的谈话，与对宝宝行为的需要等，都包含了性别差异的社会化进程，性身份在3岁前已确立，到3岁之后，伴随语言技术的发育，思维能力的进步和情感的日趋复杂化，儿童在家庭和周围世界里渐渐意识到我们的性身份。
因此，儿童性爱文化应从新生儿期就开始。2-4岁是性爱文化的关键时刻，这一时期性爱文化的好坏，是夫妻性成熟的最早的基础。
宝宝有没性意识
有时大家可以看到几个月的男宝宝会在喃乳时出现阴茎的自发性勃起，伴随吮吸频率的增快，宝宝面色涨红，全身肌肉有节律地收缩，随之出现一种满足后的松弛，整个过程类似于成人的性兴奋过程，也有报道说，女宝宝也有类似性反应的阴道分泌液增多和阴道节律性收缩，至于七八个月的宝宝摸弄生殖器，做一些夹腿的动作，则更是见怪不怪的事了。上述事实说明，宝宝是有性意识的。
儿童有没性体验
有一个家长写信问心理健康咨询大夫，他有一个鬼灵精怪的女儿，今年4岁，可不知从哪个时间起，她形成了一个怪异的习惯，令人捉摸不透，非常是烦恼。她总喜欢用我们的阴部与床头或别的类似物体磨擦，在磨擦之后，她脸色胀红，眼光发直，难道一个4岁的小女生也有性欲吗?大夫告诉他，这涉及怎么样看待儿童性欲的间题。在其他家庭也有类似状况发生。
大家应该了解，心理进步是连续的，作为性兴奋区的身体某些性器官的功用，在青春期前不是没有，而是潜在的，只须环境中拥有适合的刺激，便可诱发出这一功能。儿童偶然的经历，可诱发身体性兴奋区的感觉，继而，引向追求这种快感。从本质上来讲，儿童的性游戏，不一样于成人的性欲，儿童可同意外面的性信息或性刺激，但不可以在内心深处置解它和意识它。
儿童的性游戏多数以非性欲为目的，如娱乐和交友等。因此，看待儿童的性活动，既不可以熟视无睹，也不可以过分夸大，要立足于教育，帮儿童顺利发育成长。
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