每一个人，从出生开始就决定不是一个独立的个体，都有社会属性。这同时也决定了从懂事开始大家就要面临处置与别的人的关系，即便非常小的幼儿园小朋友也不例外。然而时下却有一种现象：目前的孩子非常“孤立”。这种现象并非出目前单个孩子身上，而是一般出目前零零后这一代中。他们不擅于处置与别的人的关系，不喜欢与人合作，大家不禁要问，孩子你为何这么孤单？
要回答这个问题，大家应该看下孩子的生活环境。
零零后的孩子，基本都生活在“421”家庭，即：四个老人，一对爸爸妈妈，一个孩子。他们从小备受溺爱，祖辈宠着，爸爸妈妈疼着，几乎没什么需要是不被达成的。如此的环境对孩子的产生的影响就是：以自我为中心，大伙都要围着我转。可以想象当几个有着同样个性的孩子在一块时，可以碰撞出什么样的火花，相互之间想要融洽相处就变得很不简单，那样还是我一个人待着吧。
零零后的孩子出生在数码年代，各种高科技商品层出不穷，孩子们的玩具也大多与高科技商品有关。无论手机还是电脑，一旦玩嗨了可以一个人宅在一个地方整天不用出门，有木有？
容易来讲，上述环境造就零零后不完整的人格。
我们觉得，发生这种事情不全是孩子的责任，一味地指责零零后显然不对。家长的溺爱和对孩子缺少正确的引导才是造成这种现象主要的理由；另外也建议零零后的朋友们少一些面对“机器人”的时间，增加些与人的交流。家长可以与孩子一块参与些社会实践活动或公益活动，一方面增加与他人的交流沟通和交往，另一方面通过接触社会底层的人和事，能够帮助改变孩子的性格和价值观，更容易让孩子找准自身现阶段的定位，完美地融合人的社会属性，找到归属感。
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