三大办法帮孩子克服师生关系造成的不想上学心理

青春期的孩子心理敏锐,他们一般觉得老师偏心眼,不喜欢自身,从而产生消极抵触情绪,甚至产生不想上学情绪。家长忙于工作,与孩子缺少交流沟通,对于孩子因心理敏锐而产生不想上学情绪的问题懵然不知,对孩子的错误心理,爸爸妈妈要准时发现,好引导,不可以等问题大了才开始看重,家长应该怎么样引导不想上学的孩子消除老师不喜欢我的心理?

1.告诉孩子尊师敬长的道理,消除孩子逆反性不想上学情绪。

尊师敬长,是中华民族的传统美德。作为青春期孩子的爸爸妈妈,在平常日常不要在孩子面前议论老师的错误,要告诉孩子尊重老师,即便有时老师的做法不合情理,也要私下与老师交流沟通,而不是当着孩子的面指责、批评老师。只有父母尊敬老师,孩子自然就会尊敬老师。

2.鼓励孩子将我们的优势展示给老师,克服自卑性不想上学情绪。

其实如此做,是让孩子愈加自信,克服自卑心理,他就不会再觉得老师戴有色眼镜看自身了。让老师给予孩子一定,提高自信心的成效会愈加显著。例如,在家里家长可以与孩子模仿课堂上的教学模式进行角色演示,给孩子亲身示范该用哪种语气和音量来回答问题。还可进行角色互换的游戏,当孩子答对时,家长要准时鼓励和夸奖孩子,不断给孩子增加自信,助他走源于卑性不想上学情绪,具体办法可查询有关《教您三招解决孩子自卑性不想上学情绪》。

3.培养孩子的合作能力,消除不想上学情绪。

孩子迟早要走进社会,掌握集体生活,能否被社会所同意,被群体所认可,重要的一点就是看他是不是拥有与人合作的能力,这也是培养孩子人际交往能力的一个要紧方面。多让孩子参与同龄人的集体活动,如跳绳、接力赛等集体活动,让孩子在集体活动中掌握与人合作,这种能力会干扰到孩子的学习,在学习中起到与同学相互交流学习的积极用途,助他走出心理误区,消除不想上学情绪。

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