在与孩子的相处、交流中，做家长的肯定不可以忽略孩子自身内心的想法。而家长在与孩子相处交流沟通中不可以忽略以下4点：
1、与孩子平等相待，而不是施用“统治”方法。
爸爸妈妈应当把孩子看做一个独立的、平等的个体与他们进行交流沟通交流，而不是把孩子当成小鸡、小鸭一样仅需看管、照顾的对象。孩子需要一定和鼓励，需要平等和尊重，更需要倾听，需要一个贴心的朋友，需要大人用孩子的见地，从孩子的视角去看待他的一言一行。
2、依据孩子的不一样年龄阶段，同意孩子的心理特点。
在孩子的身体成长的同时，他们的心理也是在不断变化的。学龄前的孩子喜欢以自我为中心，因此常会犯错却屡教不改;当孩子念了小学时，则需要更多的鼓励和赞扬以打造自信;初中时，青少年叛逆的个性下其实有颗脆弱的心……依据孩子的不一样年龄阶段，来看待孩子的心理变化，而不是用一句“在我眼里你永远是个孩子”抹杀了孩子所有些心思与想法。
3、尝试着数出孩子的10个优点。
家长们不应只以分数来评价孩子的好坏，更不可以因孩子考了班级倒数的名次就骂他，想想看，孩子除去数学不开窍，语言驾驭能力是否胜人一筹?他五音不全，但却能给画板调出非常新颖的颜色;他不喜欢学习，可是非常懂事，会帮爸爸妈妈做家务……看到了孩子的优点，家长自然就想与孩子亲近，从而能更好地弄清楚孩子了。
4、在家里给孩子说话的空间。
很多家长一到家里就喋喋不休，不是指着孩子的作业本发脾气，就是质问孩子这次如何又考了个不及格，连讲解的空间都不给孩子，如此只能愈加挫伤孩子的自尊心。
给孩子说话的空间，让他有我们的发言权，可以提出建议说说周末如何过，能跟家长发牢骚说哪个老师教得不好等等。
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