网络上偶有青少年在网吧连续沉浸几天几夜，最后猝死的新闻文。网瘾已经成为这个世纪青少年的一种叛逆行为，甚么一定程度上成为精神疾病。
精神病学家戈德伯格医生认为，网络成瘾症不是真正的成瘾，真正的成瘾症比网络成瘾症严重很多。成瘾定义过于空泛而令每种补偿行为都能被称为上瘾。例如，某人长时间地与朋友用电话交谈，以宣泄不愉快的情绪也可以说成“电话上瘾”，同理喜欢上网与渴望与朋友交流无异。新兴教育界认为，把网络和游戏比喻为毒品是一种不符合逻辑的理论，沉迷于网络和游戏的现象确实客观存在，但这并不是网络和游戏本身的原因，其成因在于教育问题或其他社会问题。
其实网瘾不是单独出现的，可能还伴随其他心理疾病。
1，网络成瘾合并人格偏离：患者表现为性格明显内向、情感淡泊，人际关系紧张，遇到问题敏感多疑，不能宽容别人，敌意，好斗，嫉妒心理，过分自负，自我中心，缺乏愉快感，缺乏亲密，没有亲密度的人际关系，经常旷课，容易冲动，情感爆发，经常撒谎，对挫折耐受性低，容易激怒等。
2，注意力缺陷，多动障碍：一般发生在儿童时期。与其他正常儿童比较，是注意力集中难，注意力持续度短。学习容易分心，做作业拖拉，不注意细节。
由。
其实认真看看这些问题都是性格上的缺陷更多。
由此可以发现，很多所谓网络成瘾的成因都是孩子在成长的路上被忽略了，或者是没有被正确的引导教育。孩子的父母一般较少能关注到孩子内心的需要，以专制型、溺爱型、问题家庭中的孩子居多。孩子从小缺乏父母关爱，或是因为教育方式批评多、赞赏少，使孩子缺乏自尊心、认同感，以及在青春期心理发展中没有得到正确的引导都会使孩子出现类似问题。
当孩子受到太多指责，因为需要出口，所以孩子会选择一个虚拟的网络。让他倾吐没心情感。
因为在网络中，没有人指责他，也没有人对他做出评判。所以对孩子来说，网络是一种心理需求。
如果我们切断这种心理需求，孩子又会做出其他的叛逆行为。如赌博、偷窃、打架等。这些是在上个世纪没有网络时代的年轻叛逆行为。所以心态决定了孩子是不是真的迷恋网络。
第二个原因：其实关键不是网游，而是成就感。我们接触到的对网络依赖程度大的孩子，大都是14-20岁之间。很多孩子都在小升初、初升高、高升大学出现问题。本来成绩好的忽然一落千丈，或者生活和人际交往上遇到新的挑战，突然觉得自己不适应了。网络提供了一个最廉价的实现这种心理需求的途径，于是他们迷恋上了网络。
多给网络少年关爱，让可爱的青年多亲近家庭，远离“瘾君子”。
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